Currículo
Formação acadêmica
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Bacharelado em Jornalismo - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)
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Especialização em Criação Publicitária - Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM-Rio)
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Especialização em Design e Produção Gráfica - Escola Superior de Design de Barcelona
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Especialização em Design de Revistas - Escola Superior d'Imatge i Disseny de Barcelona (IDEP Barcelona)
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Pós-graduação em Publishing Management - Fundação Getúlio Vargas (FGV-Rio)
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Pós-graduação em Gestão Editorial - Núcleo de Estudos e Políticas Editoriais (NESPE)
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Curso de Inteligência Artificial para Produção Editorial - LabPub
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Curso de Elaboração, Execução e Prestação de contas de Projetos Culturais - Instituto Saberes
Experiência profissional
Marinha do Brasil (2017-2024)
Primeiro-Tenente Temporária do Quadro Técnico
Atuei como Chefe da Divisão de Produção Editorial e da Seção de Projetos Gráficos na Diretoria do Patrimônio Histórico e Documentação da Marinha (DPHDM)/Ed. Letras Marítimas. Minhas principais responsabilidades incluíam a concepção do catálogo de publicações, definição de fluxos editoriais e desenvolvimento estético dos livros.
A revitalização da editora coincidiu com minha entrada na Marinha, permitindo-me implementar diversas atividades em Produção Editorial, como gestão, formação de equipes e direção artística. Em sete anos, estabelecemos processos que aproximaram a editora militar das práticas de mercado, triplicamos o número de títulos publicados, lançamos um catálogo digital e criamos estratégias eficazes para distribuição interna na Marinha. Participamos de edições da Bienal do Livro do RJ.
Projetos independentes e modelagem de negócios para startups (2010-2017)
Design Editorial e Implantação de Redações Institucionais
Atender simultaneamente a grandes empresas e autores independentes era muito interessante pois instigava a busca de soluções diferentes para problemas semelhantes que apenas variavam de dimensão. Mergulhei em cada universo para oferecer propostas personalizadas para estas realidades tão diversas. Esse período também foi marcado por intensos estudos em inovação, incluindo Lean Startup, Storytelling, Design Thinking e Business Model Canvas, ampliando minha visão estratégica e capacidade criativa.
Jornal O Globo (2008-2010)
Jornalista diagramadora
A diagramação dos suplementos do jornal era um exercício diário de agilidade e criatividade. A rapidez era fundamental para transformar textos em layouts visualmente atraentes em prazos curtos. A sinergia com os jornalistas era crucial: enquanto eles transmitiam a informação escrita, eu a traduzia em linguagem visual, buscando o equilíbrio perfeito entre texto e imagem. Essa experiência foi um aprendizado intenso em trabalho sob pressão, desenvolvendo a capacidade de encontrar soluções viáveis e eficazes em tempo real.
Estudi PUK (2007)
Designer
Trabalhar em uma agência catalã representou um desafio enriquecedor. A produção de revistas e catálogos para clientes corporativos europeus exigiu dedicação constante para equilibrar as demandas do escritório com a pós-graduação e projetos no Brasil e Chile — em um contexto em que o trabalho remoto era raro. Essa vivência internacional me proporcionou valiosas lições sobre adaptação cultural.
Associação dos Servidores Municipais, Estaduais e Federais do RJ (2001-2007)
Supervisora do Departamento de Comunicação
O primeiro emprego foi uma verdadeira imersão em gestão, liderando o recém-implantado Setor de Comunicação da ASSIST. A experiência englobou desde o suporte a treinamentos de equipe em conjunto com outros departamentos até a padronização de materiais impressos e a otimização de custos de impressão. A diagramação da Revista ASSIST, a elaboração de pesquisas, relatórios e boletins, e a atuação tanto na área de texto quanto no design editorial, permitiram desenvolver habilidades multidisciplinares. O resultado foi a criação de um manual de ambientação corporativa para treinamento de funcionários, redução significativa nos custos de impressão e aumento da fidelização dos leitores da revista, consolidando identidade visual com comunicação institucional.